【图书馆】宝马集团娱乐登录网址图书馆2021年十大工作回顾
发布日期: 2022-01-12 浏览次数:

2021年是学校转设成功的第一年,也是“十四五”规划开局之年,校图书馆以此为契机,站在新起点,激发新活力,展现新面貌,做出新成绩。紧紧围绕“四位一体双院制”特色育人模式,秉承“读者第一,服务至上”的理念,将构建书香校园的文化氛围散播到学校各个角落,回忆2021年图书馆十大看点,以此勉励之。

 


筑牢根基.党建领航

看点一:开展庆祝建党100周年4.23主题读书日活动

1.完善党员示范岗,强化阵地建设。图书馆党小组建立阅读服务党员示范岗,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,以党的十九届四中、五中全会精神为指导,以精准推广阅读服务,提升读者满意度为目标,充分发挥图书馆党员的先锋模范作用。

2.增强服务意识,提升阅读服务质量。为迎接党的百年华诞,激发广大读者知党、爱党的热情,图书馆创新教育载体,突出服务职能,充分利用馆藏资源优势,特举办以庆祝建党100周年为主题的4.23世界读书日系列活动。

3.创新服务形式,多元覆盖师生读者。本次系列活动一共有五大模块,每个模块有针对性的给读者提供不同的使用资源,包括纸质资源和数字资源,以竞赛形式鼓励和引导广大师生走进图书馆与书为友、以史为鉴、启迪智慧,养成多读书的良好习惯。

4.紧扣时代主题,师生读者踊跃参与。开展庆祝建党100周年为主题的4.23世界读书日系列活动,得到了全校各学院、书院的师生读者参与,充分依托红色资源,重走红色足迹,了解党的光荣历史,从而与《党史教育》主题活动结合起来,师生读者参与广泛,形式多样,内容丰富,为书香校园添加光彩。

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阅读推广.百花齐放

(大咖传记阅读计划)

看点二:信息产业“大咖传记阅读计划”星级推荐、“大咖传记阅读计划”学习打卡为图书馆代言活动

1.以“大咖阅读传记”为引领,畅通阅读推广渠道。校图书馆为落实学校“大咖阅读传记”推广工作,及时准确精对“大咖阅读传记”书目进行编目加工发放给相应的部门,建立大咖阅读传记藏书台账。

2.以师生读者需求为导向,开展星级推荐。为培育浓厚读书氛围,推出以“快乐大咖传记阅读,我为图书馆代言”为主题的“大咖传记阅读”星级推荐活动,每月定期通过书院向师生读者发布,吸引广大读者的积极参与。

3.以校图书馆为平台,开展“大咖阅读传记”阅读打卡活动。校图书馆设置“大咖传记阅读计划”专区,舒适的沙发和具有个性的打卡背景墙,诚邀读者们在课余时间走进图书馆,静下心来看书,大量的读者每天在图书馆进行阅读打卡,阅读让同学聚在一起,远离了快节奏的市井生活,倾听自己内心的声音,阅读自己喜欢的大咖书籍,写下感想,打卡拍照,发个朋友圈,倡导快乐阅读,健康阅读为图书馆代言,在安静的图书馆,也是一道不一样的风景。

(“双子湖”文化系列)


看点三:新生体验—2021级新生体验课及馆长接待日座谈会

1.快乐阅读,你我同行走进图书馆。图书馆2021级新生体验课以馆长为主讲老师,以“快乐阅读,你我同行”为主题,配备有专业的助教老师团队和学生助理馆员团队,从理论讲解到实践体验方面带领新生了解高校图书馆,走近校图书馆,了解图书管理委员会,积极使用图书馆的资源,以获取更多有效信息,用好高校图书馆。

2.座谈交流,第一时间了解读者所需。与此同时,开展新生馆长接待日座谈交流会,了解新生对图书馆的期盼,以便于更好的对新生读者做好阅读服务。秦代辉馆长对2021级新生的阅读热情给予了肯定和赞赏,并表示,在这些朝气蓬勃、肯做肯干的小萌新们的积极努力下,移通学院两校区图书馆的文化氛围一定会更快更好。


看点四:“悦”读友会-30天阅读打卡计划、导师“悦”读分享会、数字资源接力讲座

1.强化“悦”读意识,新生入校持续发力。图书馆(合川校区)于9月至10月面向2021届全体大一新生开展了为期“30天连续阅读打卡计划大赛”活动。在短短十天的报名时间里,先后吸引了近五百名学生报名参加,累计增加到馆人次近5000人次。“30天阅读计划活动”的颁奖仪式上,喜悦的心情洋溢在每一位同学的脸上,也是对他们三十天坚持阅读的肯定。

2.落实导师“导”读,阅读方法有章可循。为开阔师生读者的视野,2021年图书馆合川校区和綦江校区充分挖掘各学院的专业教师,作为读者的阅读导师,开展导师“悦”读分享会20余场,主要涉及的主题有党建、历史、文化等,来自全校各学院的学生读者参与。

3.重视读者信息素养,讲座送进学院、书院。为进一步提升师生读者的信息素养,图书馆合川校区和綦江校区针对不同年级不同专业的开展数字资源进书院、进学院讲座活动。合川校区图书馆走进别都书院、大数据与软件学院、数字经济与信息管理学院等部门开展讲座8次;綦江校区图书馆联合綦河书院开展讲座5次。


新馆落成.喜“綦”洋洋

看点五:綦江校区图书馆落成,开启读者阅读新征程

在9月的炎炎夏日中,作为“一所注重学科交叉融合的应用型大学”,“一所信息产业商学院”,“一所受尊崇的大学”知识的重要载体,一栋具有现代化、信息化的綦江校区图书馆正式迎接新生读者。

1.功能齐全,环境舒适。图书馆一楼大厅设有综合服务台、数字资源体验区,含(馆藏纸质图书查询机、电子图书借阅机、电子书瀑布流)等数字产品,图书馆三楼配有4间研修室,为学生开展小型活动所用。周一到周日,从早上8点到晚上23点对读者开放。

2.主题突出,针对性强。图书馆纸质藏书一楼以专业书籍为主,其他综合类书籍存放于图书馆二至三楼。同时,结合学院实际,一楼藏书区域加以学院标识,便于学生快速定位对应学院的相关书籍。图书馆一楼还配置了特色藏书区和休闲区,休闲区WiFi全覆盖。

3.借阅方便,服务周到。图书主要采取自助借还方式,在图书馆一楼服务台旁放置有自助图书借还机,读者选择好喜欢的图书后,只需带上一卡通(饭卡)到自助借还机旁进行借还操作即可,每位学生每次最多可以借7本图书,期限是一个月。如有疑问,欢迎随时到服务台咨询。


渝鲁联动,共话图情

看点六:泰山科技学院图书馆同仁到我馆交流学习

交流促发展,共话图工情。7月7日下午,泰山科技学院图书馆王瑞璇老师到我校图书馆进行交流学习,馆长秦代辉副研究馆员及图书馆各部门负责老师参与交流。工作交流通过会议座谈、现场参观、互动讨论等形式进行。主要就图书馆资源建设、阅读推广、读者服务等方面工作的特色、困惑及以后的发展方向进行了交流探讨。

此次参观交流活动,促进了渝鲁两校图书馆之间的相互学习,为两校图书馆后续发展积累了宝贵的经验,同时加深了两校图书馆的紧密性,有助于相互学习借鉴,提升服务水平,为学校师生提供更优质的图书资源和阅读服务,使双方在学习中交流,在交流中成长!



科学规划.扬帆启航

看点七:图书馆参加全校“十四五”规划工作汇报会

9月8日下午15时,我校在下里巴人召开2021年秋季干部大会。会议主要议题为听取学校“十四五”规划及部分二级部门“十四五”规划汇报。会上图书馆秦代辉馆长汇报图书馆“十四五”规划报告时提出,图书馆将以完善文献信息资源建设与信息服务,提升文献信息管理与服务创新质量,强化图书馆文化传承与社会服务工作作为发展目标。拓宽融合资源共享的馆藏建设渠道,提高文献资源保障能力;强化图情队伍建设,打造专业敬业勤业团队;持续数字图书馆建设,促使图情服务提档升级;转变服务职能,创新文献信息教学、学科服务思路;立足文献信息资源优势,提升信息素养能力;深化图书馆文化传承,提升文化阅读推广力度;推进开放合作模式,提倡共享理念;迎接教育部本科教学水平合格评估,推动图书馆综合建设作为主要规划举措,全面推进图书馆改革发展。


以“赛”促建,提升内涵

看点八:我校学子喜获川渝地区“图书馆杯”全民英语口语大赛多个奖项

6月26日上午,2021年川渝地区“图书馆杯”全民英语口语大赛暨第四届“图书馆杯”四川全民英语口语大赛总决赛于线上举行。大赛以“百年辉煌,世界听我说”为主题,20位来自川渝地区的英语口语爱好者从2万多名参赛选手中脱颖而出,在决赛中围绕英文口语秀和评委问答两个环节展开激烈角逐,给大家带来了一场精彩绝伦的赛事比拼。

我校图书馆积极组织读者及馆员报名参赛,在众多的参赛选手中,读者们以实力脱颖而出。其中,读者张齐晏获得读者组优秀奖,读者唐有维、陈菲杨获得读者组英语口语“达人”奖,宝马集团娱乐登录网址图书馆获得优秀组织单位奖,秦代辉、汤棋灵获得优秀组织个人奖。


看点九:图书馆阅读推广育人体系得到重庆市高校图工委肯定

2021年9月24日,重庆市高等学校图书馆情报工作委员会组成的专家组对《“双子湖文化”读者服务体系的建构》进行验收,验收专家组认为该项目已完成合同规定的研究内容和研究指标,一致同意通过验收。

图书馆依托校园“双子湖氧吧”天然资源,协同学院、书院创新性的开展“6+1”双子湖文化活动,构建了独具特色的“双子湖”文化阅读推广体系。以“双子湖”系列文化活动“精准”服务于学校的师生读者。有利于新生读者快速融入大学生活,寻找大学生活的方向和定位;有利于师生读者进一步领会学校的办学定位和人才培养模式;有利于老生读者深入学习专业课程、探索行业前景、了解前沿资讯。通过开展与人才培养模式相适应的“双子湖”系列文化活动,促进图书馆与学院、书院之间的无缝融合,帮助学生运用好图书馆这个“智库”,增加了图书馆纸质图书和数字资源的使用量。


川渝互动.协同发展

看点十:我校图书馆成为“成渝地区双城经济圈民办高校图书馆协同发展中心”成员馆

2021年6月7—8日,由中国知网支持的第十届川渝社会力量办学院校图书馆馆长论坛暨“成渝地区双城经济圈民办高校图书馆协同发展中心”(简称“中心”)成立大会在重庆市合川区隆重召开。大会通过《成渝地区双城经济圈民办高校图书馆协同发展中心章程》,围绕“民办高校图书馆创新服务”、“民办高校阅读推广活动”、“民办高校图书馆评估经验交流”、“民办高校图书馆‘十四五’规划编制”等开展交流和磋商。

“中心”的成立,对于集聚成渝两地民办高校图书馆文献信息资源优势和人才优势,从资源共享、阅读推广、馆员培训、科学研究、服务地方经济等几个方面开展协作,形成服务资源合理流动和高效利用,为“中心”成员馆学校教学科研资源保障能力和增强服务功效,搭建协同发展的知识服务平台,进而挖掘两地合作潜力,逐步走向深度融合,开展“中心”科学研究并服务于“成渝地区双城经济圈”的公共文化建设、乡村文化振兴、教育振兴等均具有积极意义。



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